В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 № 1400 установлены следующие сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2015-2016 учебном году:
2 декабря 2015 года;
3 февраля 2016 года;
4 мая 2016 года.
Напомним, что итоговое сочинение является обязательным условием для допуска выпускников одиннадцатых классов текущего года к государственной итоговой аттестации.
При получении «незачета» у них будет возможность переписать работу 3 февраля и 4 мая. Сроки подачи заявления для участия в этих случаях - до 15 января и 15 апреля 2016 года, соответственно.
Детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам предоставляется возможность написания вместо сочинения изложение.
Стоит отметить, что результатом итогового сочинения является «зачёт» или «незачёт». Рекомендуемый объём сочинения - 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов, то такая работа считается невыполненной. Максимальное число слов в сочинении не устанавливается. Время написания сочинения - 3 часа 55 минут. Участнику разрешается пользоваться орфографическим словарём, выдаваемым членами комиссии. Темы сочинений, сформированные по часовым поясам, станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. В это же время темы будут опубликованы на открытых информационных ресурсах. Работа выполняется гелевой, капиллярной или перьевой ручкой чёрными чернилами.
Сочинение может учитываться при поступлении абитуриентов, в этом случае вузы сами оценят сочинение. Максимум за него можно будет получить 10 баллов, которые затем суммируют с баллами ЕГЭ абитуриента.
Тематические направления итогового сочинения в 2015-2016 учебном году:
1. «Время» - направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения - человек и время, общество и эпоха.
2. «Дом» - направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.
3. «Любовь» - направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.
4. «Путь» - направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.
5. «Год литературы» - направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой - обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.
Сочинение будет оцениваться по пяти критериям. Первый - соответствие теме. «Незачёт» ставится только при условии, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, т.е. коммуникативного замысла (во всех остальных случаях выставляется «зачёт»).
Второй критерий - аргументация и привлечение литературного материала. «Незачёт» ставится при условии, если сочинение написано без привлечения литературного материала, или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для рассуждения (во всех остальных случаях выставляется «зачёт»).
Следующий критерий - композиция и логика рассуждения. «Незачёт» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть (во всех остальных случаях выставляется «зачёт»).
Качество письменной речи и грамотность - также в числе основных критериев.
Для получения зачёта по сочинению необходимо, чтобы сочинение соответствовало трём критериям, причем первым двум обязательно. Также сочинение должно содержать не менее 250 слов, а текст работы должен быть оригинален.
